Giorgione
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Contatti: Via A. Volta, 3 Codice meccanografico: TVMM81501E |
A.S. 2023 - 2024
Progetto ATTIVIAMOCI!
Durante i giorni 7-8-9 febbraio 2024 gli alunni delle classi prime, seconde e terze hanno partecipato a diversi laboratori organizzati all'interno del progetto
ATTIVIAMOCI! |
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Ambiente e sostenibilità
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Arti visive
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Basket
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Cucina
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Fotografia
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Giallo
Leggi la classifica delle varie agenzie (clicca qui!) |
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Grafica multimediale
Vedi alcune infografiche (clicca qui!) |
Matematica e carte
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Matematica frattali
Vedi alcune foto dell'attività (clicca qui!) |
Meditazione
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Milonga
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Motoria
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Movie Club
Vedi alcune foto dell'attività (clicca qui!) |
Musica e composizione
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Pannolenci creativo
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Pilates
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Podcast
Ascolta i tre podcast, clicca sui nomi: "Viaggi", "Passatempi", "Sanremo" |
Radio
Ascolta Giò Crazy Radio (clicca qui!) |
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Role Play
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Sperimentiamo
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Teatro
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Yoga
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Cinematografia
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Danza creativa
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Giornalino
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Leggi il giornalino (clicca qui!) |
"Open Day 2024 - Laboratorio di Scienze"
In occasione dell'Open Day 2024, la scuola secondaria di primo grado "Giorgione", insieme agli alunni delle classi terze, ha arricchito il laboratorio di Scienze con prototipi, effetti speciali, esperimenti e giochi all'insegna della curiosità, del divertimento e della passione per la Scienza. Clicca sulla lavagna e vedi il video!
Orienteering per tutti!
Tutte le classi del plesso hanno sperimentato questo sport in luoghi diversi!
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Vedi le foto (clicca qui!)
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Vedi il video (clicca qui!)
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A.S. 2022 - 2023
Spettacolo al Teatro Comunale di Vicenza "Flauto magico, Il Suono della Pace"
A.S. 2021 - 2022
Mostra sulla PACE - promossa dal CRR
¿Compartimos?
Questo progetto (Attestato di avvio) è nato dal desiderio di coinvolgere gli alunni, impegnati nello studio della lingua spagnola, in attività innovative e interessanti, al fine di migliorare le abilità linguistiche e di promuovere lo sviluppo di una combinazione di competenze utili non solo nell’ ambito scolastico.
Il progetto ha visto coinvolti gli studenti provenienti da quattro nazioni diverse: Italia, Francia, Portogallo e Turchia. Gli alunni hanno comunicato in spagnolo selezionando e utilizzando le TIC per i diversi scopi comunicativi, facendo della dimensione europea, dell’interculturalità e della capacità di lavorare in gruppo, realtà concrete della vita scolastica.
Incontro online con Alessandro Gelso, responsabile editoriale del Battello a Vapore dal 2019 e nel 2017 di Rizzoli e Fabbri Ragazzi.
Attività interdisciplinare su come nasce e si crea un libro.
Flash mob per la pace
Diritti Umani
Attività realizzata dagli alunni di classe 3E e 3D.
Hand by hand for stray animals
Il progetto mira a sensibilizzare i ragazzi (classe 2B) nei confronti degli animali randagi mediante attività didattiche e strumenti multimediali. Come afferma la Dichiarazione Universale dei Diritti degli Animali dell'Unesco, le autorità educative e scolastiche devono assicurarsi che i cittadini imparino sin da piccoli ad osservare, capire, rispettare e curare gli animali. Obiettivo prioritario è anche l'utilizzo della lingua inglese come autentico mezzo di comunicazione fra paesi diversi. L'iniziativa infatti coinvolge 8 scuole partner, 7 delle quali dislocate in Turchia.
Il Veneto legge - Maratona di lettura 2021
Leggi l’evento nella pagina ufficiale della manifestazione (clicca qui).
A.S. 2020-2021
Ecologia! Classe 2E
Vignette e materiali per la consapevolezza dello spreco e dell'impatto umano sull'ambiente e per acquisire comportamenti Eco-sostenibili.
Il Giardino dei Giusti
Classe 3B. UDA di Educazione Civica, “Giardino dei Giusti”.
“Pequeños reporteros”
Utilizzare la lingua spagnola in un contesto comunicativo reale sfruttando la piattaforma eTwinning.
A.S. 2019-2020
Gost Train |
Progetti lettura |
Contro il bullismo |
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Spettacolo in lingua inglese - classi terze |
Incontro con l'autore: tutte le classi (vedi uno dei lavori) Contest: tutti gli interessati Interviste all'autore: alcuni alunni classi terze |
In ogni storia di bullismo non c’è mai un vincitore e nemmeno un vinto. (Alberto Pellai) |
Lavori di Arte e Immagine
A.S. precedenti
Maschere creative |
La Gioconda, i ritratti dell'anima
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Classi terze, A.S. 2017/2018. Gli alunni si sono cimentati nella manipolazione di un materiale plastico come il DAS. Hanno realizzato di un bozzetto sulla base di una ricerca di immagini inerenti al tema assegnato e poi hanno creato una maschera in modo personale e creativo utilizzando la tecnica pittorica della tempera e/o dell'acrilico. |
Classi terze A.S. 2016/2017 e 2018/2019. Gli alunni, hanno decontestualizzato la figura della Gioconda reinterpretando in modo personale e creativo lo sfondo del dipinto leonardiano mediante l’uso di tecniche grafico - pittoriche diversificate. |
